会员登录

登录名:
密 码:
记住登录信息
忘记密码?
注册新帐户
 

 武汉工程大学 

您尚未加入该群组
类型: 公开群组  成员数量: 34  文章数量: 33
 申请加入该群组

 

武汉工程大学 > 话题列表 > 讨论交流 > 编号: 1061

海峡两岸大学电子商务教学比较

发布时间: 2009年5月27日 14:14 | 阅读次数: 173
  • 张娉娉
  • 学习者
  • 社区影响力:  #33
  • 等级: 登堂入室 (72)

教学设备方面:
   一般的教学设备如电脑投影仪之类是不论大陆还是台湾大学教学必备的。但是经过对比台湾地区教学设备显然优出许多。
  环球技术学院弟子商务系有很多专业教室,包括电子商务中心、企业电子化中心、网络商品展示设计专业教室、、专题制作研究室、电脑软体证照检定教室/虚拟商城专业教室。设备先进齐全,比如电子商务中心就配有POS系统、电子标签检货系统、物流中心管理系统、EDI/VAN/Internet EDI,Microsoft Site Server Commerce3.0、电子商务工具箱软体、手提CD唱盘收录音机、HiFi Stereo录放影机、29"彩色电视机、29"彩色电视机、Auto Sense 10/100Mbps网络交换器、 Auto Sense 10/100Mbps网路交换器、P-Ⅲ 笔记新电脑 P-Ⅲ笔记型电脑、液晶单枪投影仪(1024*768解析度1500ANSI流明度)、P-Ⅲ个人电脑 、珠光银幕等。支援课程也比较细化,比如电子商务中心的课程有网页制作、网页多媒体制作、电脑绘图、商务推广实务。

教育目标:
   环球技术学院培育学生具备中小企业与地方产业导入电子商务之技术能力。除了基本的商学与管理只是的学习外,更训练学生电子商务活动必要的知识与技能从各种以网络为主的商业活动之规划、分析、开发、行销、建置、实施等完整流程。教学课程都有专门工作小组根据课程发展原则拟定,教育目标明确。就业方面,毕业生可从事工作包括电子商务网站开发-设计专员、电子商务规划-分析专员、网络行销人员、网络行销研究员等;升学方面,毕业生可进入国内外咨询相关、科技管理相关、或其他商务相关管理研究所深造。
    国立嘉义大学电子商务研究中心的成立在于营造与实务环境接轨的教学环境。培养电子商务人才以促进我国电子商务管理及技术发展,透过线上学习提升教学成效,辅导企业促进产学合作,经由教师、学生、企业三方,协力研究数位时代的各项新议题做出更完整的思考。电子商务中心大学部教育目标提升学生资讯应用能力 。
     开南大学资讯及电子商务学系强调资讯科技之掌握与数位企业之经营.本系之独特性即在於融合资讯科技与经营管理,培育出具有竞争力之「结合资讯专业背景与电子商务经营管理知识之人才」.在实务方面则以电子商务网站设计,电子商务商业分析,网际网路商业策略作为实务发展的主要方向.

历史背景:
     环球技术学院94学年度成立了电子商务系
     国立嘉义大学电子商务中心为因应目前资讯科技之快速发展,及新兴网路及相关技术的发展,并配合政府未来产业电子化政策,实施前瞻性人才培育计画,故设置「国立嘉义大学管理学院电子商务研究中心」 (以下简称本中心) ,以促进专业资讯分享,建构电子教学技术,并厚植本院跨领域整合能耐;从而强化对本土产业服务范畴及深度,同时培养电子商务人才完备管理教育。
     开南大学资讯及电子商务学系是全国第一个以「资讯及电子商务」为教育重点的学系,也是全国唯一具备大学及硕士学制的系所,不但充分掌握了时代趋势,更受许多准大学生的青睐.其
     岭东科技大学96年度成立电子商务系,同时毕业生可报考国内个大学资讯与管理相关研究所。

师资情况:
   国立嘉义大学电子商务中心设中心主任一名,综理本中心各项业务,由院长遴选本院副教授 ,以上之专任教师报请校长聘任之;中心主任必要时得减授二个学分,任期两年,得连任之。 本中心得依需要设组,并置负责人、组员若干人,由中心主任提请院长。聘任之,以协助推动相关业务,所需人员于本院总员额内调配之。
    开南大学资讯及电子商务学系拥有最优良的师资阵容,建系之初就有14位专任教师中全都具有博士学位,他们均毕业於国内外知名大学且学有专精.在课程安排方面,涵盖资讯技术与商务经营,强调理论与实务并重

 


最新的群组话题

如何测试这个免费空间好不好? 2009年12月3日 23:39
百度k站 2009年12月2日 10:52
邮科院校区同学的驱动计划 2009年6月6日 16:47
请假 2009年5月28日 21:03
海峡两岸大学电子商务教学比较 2009年5月27日 14:14

访问权限: 所有人

 

会员评论

乔辉武汉光谷  2009年6月3日
张娉娉 你又长见识了

陈定震  2009年5月28日
台湾的年度加上1911 即为公元年份, 94年度为2005年


登录社区后才能查看和发表评论

最近浏览该页面的会员

张娜
学生
谢海涛
学生
乔辉武汉光谷
讲师
陈定震
两岸网络策略培训资源整合者
张娉娉
学习者
浏览更多